A orientadora Sandra iniciou o encontro com uma dinâmica que propiciava a reflexão, seguida da verbalização de alguns dos nossos sentimentos.
Depois partimos para uma discussão fervorosa, enriquecida por diferentes pontos de vista, de como elaboramos as atividades propostas aos alunos. Os participantes evidenciaram que estas atividades devem estar contextualizadas com a realidade da criança e ter como objetivo principal o desenvolvimento da sua criatividade.
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